Με την διδασκαλία του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα πρέπει να είναι σε θέση: Να γνωρίζουν βασικές έννοιες της επιστήμης της Κοινωνιολογίας, όπως την έννοια της συλλογικής ταυτότητας (εθνικής, εθνοτικής, πολιτισμικής κ.α.) (ΜΑ3, ΜΑ11). Να γνωρίζουν σημαντικά ιστορικά γεγονότα και κοινωνικά φαινόμενα που γνώρισε η Ελλάδα τον 19ο, 20ό και 21ο αιώνα (ΜΑ11). Να προσεγγίζουν με αναλυτικό και ταυτόχρονα κριτικό τρόπο σύγχρονα κοινωνικά φαινόμενα και τις συνέπειές τους (ΜΑ1). Να κατανοούν τη διαδικασία προσέγγισης των σύγχρονων κοινωνικών φαινομένων (όπως της μετανάστευσης και της οικονομικής κρίσης) από μαθητές σχολικής ηλικίας (ΜΑ11). Να έχουν ολοκληρώσει ατομική εργασία στην οποία να έχουν αξιοποιήσει τις δυνατότητες της σύγχρονης τεχνολογίας (ΜΑ9). Να έχουν την επιθυμία να είναι ενεργά μέλη των κοινωνικών ομάδων ένταξής τους και να συμβάλλουν όσο μπορούν περισσότερο στη διαμόρφωση του κοινωνικού περίγυρου (ΜΑ10). Να κατανοούν τον ρόλο του εκπαιδευτικού στην ανάπτυξη της επιστημονικής σκέψης από τους μαθητές (ΜΑ3, ΜΑ13). Να κατανοούν τον ρόλο του εκπαιδευτικού στην ανάπτυξη σχέσεων συνεργασίας με τις κοινωνικές ομάδες των συναδέλφων, των οικογενειών των μαθητών, και των εκπροσώπων εκπαιδευτικών, κοινοτικών και κρατικών φορέων (ΜΑ14) Να κατανοούν κοινωνικές ανάγκες και να είναι σε θέση να πραγματοποιήσουν επιτόπια έρευνα με ποιοτική ανάλυση των δεδομένων (ΜΑ13). · Να αναγνωρίζουν, να επιλέγουν και να υλοποιούν διαδικασίες αξιολόγησης των μαθησιακών επιτευγμάτων των μαθητών λαμβάνοντας υπόψη το κοινωνικό περιβάλλον (οικονομικό, πολιτισμικό, δίκτυο κοινωνικών συναναστροφών) από το οποίο προέρχονται (ΜΑ10).