ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
Αιτήσεις 01/08/2026 00:00 - 21/08/2026 14:00
Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος
Κατεβάστε το πλήρες κείμενο της πρόσκλησης σε μορφή PDF
Γνωστικά Αντικείμενα
| Κωδικός | Όνομα | Θεωρία | Εργαστήριο | Τύπος | Εξάμηνο | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Δ4.2019 | Ιστορία Ελληνικού Κράτους | 3 | 0 | ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ | 3 | ||||
| Το μάθημα συνιστά μια εισαγωγή στη νεότερη και σύγχρονη ελληνική ιστορία από την ίδρυση του νεοελληνικού κράτους (1830) ως την είσοδο της χώρας στην Οικονομική και Νομισματική Ένωση (αρχές δεκαετίας του 2000). Σκοπό έχει τόσο τη συγκρότηση του κράτους από την αντιβασιλεία στη μοναρχία του Όθωνα στη συνταγματική μοναρχία (1844) και τη βασιλευόμενη δημοκρατία (1864). Προς τούτο εξετάζονται η γεωπολιτική θέση της χώρας και το κομματικό φαινόμενο, ενώ στη συνέχεια στο επίκεντρο τίθενται τα βήματα ανάπτυξης, εκσυγχρονισμού-εκβιομηχάνισης και η πορεία του κράτους ως την επιβολή του Διεθνούς Οικονομικού Ελέγχου (ΔΟΕ) και τον «ατυχή» ελληνοτουρκικό πόλεμο (1897). Στη μετάβαση από τον 19ο, τον «εθνικό αιώνα» στον 20ο, τον «κοινωνικό αιώνα», υπό το πρίσμα της Μεγάλης Ιδέας και των νέων ιδεολογικών ρευμάτων (σοσιαλισμός) αναλύονται οι πολιτικές και πολεμικές συγκρούσεις και σταθμοί (Βαλκανικοί Πόλεμοι, Α’ Παγκόσμιος Πόλεμος, Διχασμός, Μικρασιατική Καταστροφή, Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος, Εμφύλιος Πόλεμος, Δικτατορία των Συνταγματαρχών, Μεταπολίτευση, είσοδος της χώρας στην ΕΟΚ-Ε.Ε και ΟΝΕ, ελληνοτουρκικές σχέσεις και κρίσεις) στη σύγχρονη πορεία του ελληνικού κράτους. | |||||||||
| Α5.2023 | Νεότερη και Σύγχρονη Ευρωπαϊκή και Παγκόσμια Ιστορία | 3 | 0 | ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ | 1 | ||||
| Με το παρόν μάθημα θα επιχειρηθεί η εισαγωγή των φοιτητών και των φοιτητριών σε βασικά γεγονότα και διαδικασίες της ευρωπαϊκής & παγκόσμιας ιστορίας ξεκινώντας από το 1789, μέχρι και το τέλος του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου. Το μάθημα θα εκκινήσει με την επισήμανση των πολιτικών, ιδεολογικών, θεσμικών και κοινωνικών επιδράσεων της Γαλλικής Επανάστασης, καθώς και με την καταγραφή των κύριων διαστάσεων της βιομηχανικής επανάστασης όπως επίσης και των επιδράσεων τις εκβιομηχάνισης στις δυτικές κοινωνίες. Στη συνέχεια, έμφαση θα δοθεί στην άνοδο του εθνικισμού και τη δημιουργία των εθνικών κρατών, στο σχηματισμό του πολιτικού φιλελευθερισμού και στην ανάπτυξη του νέου καπιταλισμού στα τέλη 19ου αιώνα με τη συνακόλουθη ανάπτυξη του ιμπεριαλισμού. Ιδιαίτερη αναφορά θα γίνει στην ανάπτυξη του εργατικού κινήματος και στην εξέλιξη του σοσιαλιστικού πολιτικού κινήματος. Σε ό,τι αφορά τον 20ο αιώνα, θα αναδειχθούν τα αίτια ξεσπάσματος του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου και οι επιπτώσεις του στις κοινωνίες της μεσοπολεμικής Ευρώπης. Θα συζητηθεί η πίεση που άσκησε ο δεξιός αυταρχισμός σε όλες του τις εκφάνσεις (φασισμός, ναζισμός κ.ο.κ.) στις δημοκρατίες του Μεσοπολέμου, καθώς και η πρόκληση που εξέφρασε απέναντι στον καπιταλισμό το σοβιετικό πείραμα. Το μάθημα θα ολοκληρωθεί με την ανάλυση των αιτίων του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου, αλλά και των κληρονομιών του στη μεταπολεμική περίοδο. | |||||||||
| Κωδικός | Όνομα | Θεωρία | Εργαστήριο | Τύπος | Εξάμηνο | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ΔΕ48.2023 | Δημόσια εικόνα και ηγεσία | 3 | 0 | ΕΠΙΛΟΓΗΣ | 5 | ||||
| Το μάθημα διερευνά τη σύνθετη διαδικασία κατασκευής, διαχείρισης και προβολής της πολιτικής και ηγετικής ταυτότητας στη σύγχρονη δημόσια σφαίρα. Εστιάζοντας στη διασταύρωση της πολιτικής επιστήμης, της επικοινωνίας και της ψυχολογίας, το περιεχόμενο αναλύει τις στρατηγικές του "image-making" και την έννοια του πολιτικού branding. Οι φοιτητές εμβαθύνουν σε θεωρητικές προσεγγίσεις γύρω από τον ηγετικό ρόλο, την έννοια του χαρίσματος και την επιρροή της προσωπικότητας στην εκλογική συμπεριφορά. Παράλληλα, εξετάζονται εφαρμοσμένες πρακτικές, όπως η διαχείριση κρίσεων (crisis management), η ρητορική παρουσία, η αλληλεπίδραση του ηγέτη με τα παραδοσιακά μέσα ενημέρωσης και η κρίσιμη αξιοποίηση των κοινωνικών δικτύων για τη συγκρότηση μιας πειστικής δημόσιας εικόνας σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον. | |||||||||
| ΔΕ49.2023 | Ανάλυση περιεχομένου δημόσιου λόγου με ΤΠΕ | 3 | 0 | ΕΠΙΛΟΓΗΣ | 5 | ||||
| Το μάθημα προσφέρει μια εις βάθος εξοικείωση με τις σύγχρονες μεθοδολογίες ανάλυσης του πολιτικού και δημόσιου λόγου, αξιοποιώντας Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ). Αντικείμενό του αποτελεί η συστηματική ανάλυση περιεχομένου κειμένων, ομιλιών, δημοσιευμάτων και μεγάλου όγκου δεδομένων από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Βαρύτητα δίνεται στην πρακτική εφαρμογή μέσω της εισαγωγής στην χρήση εξειδικευμένων λογισμικών υπολογιστικής υποστήριξης (όπως MAXQDA, NVivo ή/και εργαλεία text mining), την ανάλυση συναισθήματος (sentiment analysis) και τη θεματική χαρτογράφηση. Στόχος είναι η ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο τα ψηφιακά εργαλεία αναβαθμίζουν και μετασχηματίζουν την εμπειρική έρευνα της σύγχρονης πολιτικής επικοινωνίας. | |||||||||
| Κωδικός | Όνομα | Θεωρία | Εργαστήριο | Τύπος | Εξάμηνο | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ΕΧ11.2023 | Ομάδες Πίεσης και Κοινωνική Εκπροσώπηση | 3 | 0 | ΕΠΙΛΟΓΗΣ | 5 | ||||
| Το μάθημα πραγματεύεται τον ρόλο των οργανωμένων συμφερόντων, των κοινωνικών κινημάτων και της κοινωνίας των πολιτών στο πλαίσιο της σύγχρονης δημοκρατικής διαδικασίας. Προσεγγίζει θεωρητικά τα βασικά μοντέλα εκπροσώπησης, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στις κλασικές και σύγχρονες προσεγγίσεις του πλουραλισμού, του νεοκορπορατισμού και της θεωρίας της ορθολογικής επιλογής. Διερευνώνται οι στρατηγικές και οι τεχνικές επιρροής (lobbying) που αναπτύσσουν οι ομάδες πίεσης (συνδικάτα, εργοδοτικές ενώσεις, ΜΚΟ) προκειμένου να διαμορφώσουν την πολιτική ατζέντα και να επηρεάσουν τα κέντρα λήψης των αποφάσεων, τόσο σε εθνικό όσο και σε ενωσιακό επίπεδο. Παράλληλα, το μάθημα εξετάζει ζητήματα κατανομής της ισχύος, ανισότητες στην πρόσβαση στην εξουσία, καθώς και τη σχέση των νέων κοινωνικών κινημάτων με την τυπική κομματική εκπροσώπηση, αναλύοντας διεξοδικά τη σύνθετη αλληλεπίδραση μεταξύ κράτους και κοινωνίας. | |||||||||
| ΕΧ3.2020 | Ευρωπαϊκά Πολιτικά Συστήματα | 3 | 0 | ΕΠΙΛΟΓΗΣ | 5 | ||||
| Το μάθημα εστιάζει στη συγκριτική ανάλυση των σύγχρονων πολιτικών συστημάτων της Ευρώπης, προσφέροντας στους φοιτητές τα απαραίτητα θεωρητικά και μεθοδολογικά εργαλεία για την κατανόηση της δομής και της λειτουργίας τους. Το περιεχόμενο εκτείνεται στην εξέταση των εθνικών μοντέλων διακυβέρνησης (όπως οι κοινοβουλευτικές και ημι-προεδρικές δημοκρατίες, τα πλειοψηφικά και συναινετικά συστήματα). Αναλύονται οι λειτουργίες της εκτελεστικής και νομοθετικής εξουσίας, η εξέλιξη των εκλογικών συστημάτων και οι δυναμικές των κομματικών ανταγωνισμών στα ευρωπαϊκά κράτη. Επιπροσθέτως, το μάθημα διερευνά το φαινόμενο του «εξευρωπαϊσμού» (Europeanization) των εθνικών δημόσιων πολιτικών και εξετάζει κριτικά σύγχρονες προκλήσεις, όπως η άνοδος του ευρωσκεπτικισμού, ο κατακερματισμός των κομματικών συστημάτων και οι συζητήσεις περί δημοκρατικού ελλείμματος στην πολυεπίπεδη διακυβέρνηση της Ευρώπης. | |||||||||
Απαραίτητα Δικαιολογητικά
Κριτήρια Αποκλεισμου
|
Εμπρόθεσμη Υποβολή Πλήρους Αίτησης Υποψηφιότητας (και υπογεγραμμένη)
Δικαιολογητικό 1 |
|
|
Λήψη διδακτορικού τίτλου μετά την 01.01.2016 (με Βεβαίωση για την ημερομηνία επιτυχούς υποστήριξης από το οικείο Τμήμα)
Δικαιολογητικά 2 & 3 |
|
|
Υποβολή αναλυτικού Βιογραφικού Σημειώματος (συνοδευόμενο από το σύνολο των εγγράφων, τα οποία τεκμηριώνουν και πιστοποιούν τα διαλαμβανόμενα σε αυτό, όπως περιγράφονται στο πεδίο 4 των απαραίτητων δικαιολογητικών της Παρούσας Πρόσκλησης)
Δικαιολογητικό 4 |
|
|
Σύνδεσμος της αναρτημένης στο ΕΚΤ Διδακτορικής Διατριβής, στον οποίο αυτή είναι προσβάσιμη ή Πλήρες κείμενο της διδακτορικής διατριβής εφόσον αυτή δεν είναι προσβάσιμη στον σύνδεσμο ή δεν απαιτείται η ανάρτησή της
Δικαιολογητικό 2 |
|
|
Για τις περιπτώσεις διδακτορικών τίτλων από Ιδρύματα της αλλοδαπής απαιτείται αναγνώριση από το ΔΟΑΤΑΠ (ή ακολουθείται η διαδικασία όπως αποτυπώνεται στην παρ. 2 των Δικαιολογητικών Υποβολής Αίτησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος)
Δικαιολογητικό 2 |
|
|
Σωρευτική άσκηση αυτοδύναμου διδακτικού έργου σε Α.Ε.Ι. που δεν υπερβαίνει τα 5 ακαδημαϊκά εξάμηνα
Δικαιολογητικό 6 |
|
|
Υποβολή σχεδιαγράμματος διδασκαλίας για καθένα από τα μαθήματα της θέσης του γνωστικού αντικειμένου (όπως περιγράφεται στο πεδίο 5 των απαραίτητων δικαιολογητικών της παρούσας Πρόσκλησης)
Δικαιολογητικό 5 |
|
|
Υποβολή πλήρως συμπληρωμένων και υπογεγραμμένων Υπεύθυνων Δηλώσεων σύμφωνα με τα πρότυπα που επισυνάπτονται ως Παραρτήματα (και υπογεγραμμένες μέσω gov.gr)
Δικαιολογητικά 6, 7 (αποκλειστικά για άρρενες υποψηφίους) και 8 |
|
|
Δημόσιος υπάλληλος ή στέλεχος Ενόπλων Δυνάμεων / Σωμάτων Ασφαλείας: Υποψηφιότητα αποκλειστικά και μόνο σε γνωστικό αντικείμενο μερικής απασχόλησης
Δικαιολογητικό 6 |
Κριτήρια Αξιολόγησης
| Α. Βιογραφικό σημείωμα υποψηφίου-υποψήφιας, το οποίο αναλύεται στα ακόλουθα: | 75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Α1. Βαθμός συνάφειας διδακτορικού με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης
[Σημείωση: Η βαθμολόγηση της συνάφειας θα τεκμηριώνεται πλήρως και λεπτομερώς από την Επιτροπή Αξιολόγησης του Τμήματος/της Σχολής και θα εγκρίνεται από τη Συνέλευση] |
40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Α2. Δημοσιευμένο Έργο συναφές με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, βιβλία και κεφάλαια βιβλίων ή τόμων, ανακοινώσεις σε συνέδρια Βαθμολογία Κριτηρίου Α2
|
30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Α3. Ερευνητική Απασχόληση μετά την κτήση του Διδακτορικού Διπλώματος σε πεδίο σχετικό με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης
[Σημείωση: Αφορά απασχόληση μετά την κτήση του διδακτορικού διπλώματος σε Α.Ε.Ι. ή ερευνητικά κέντρα ή ερευνητικούς οργανισμούς/φορείς ή εταιρείες με ερευνητική δραστηριότητα. |
5 |
| Β. Σχεδιάγραμμα Διδασκαλίας όλων των μαθημάτων της Θέσης (ανά γνωστικό αντικείμενο), το οποίο αναλύεται στα ακόλουθα: | 25 | |
|---|---|---|
|
Β1. Συνάφεια με την περιγραφή του συνόλου των μαθημάτων της Θέσης (ανά γνωστικό αντικείμενο)
[Σημείωση: Η βαθμολόγηση της συνάφειας θα τεκμηριώνεται πλήρως και λεπτομερώς από την Επιτροπή Αξιολόγησης του Τμήματος/της Σχολής και θα εγκρίνεται από τη Συνέλευση] |
10 | |
|
Β2. Αξιοποίηση καινοτόμων μεθοδολογιών / θεωριών & βιβλιογραφίας
|
10 | |
|
Β3. Δομή, οργάνωση, κατανομή ύλης
|
5 |